Моя онлайн-школа называется «Порядок» — и это не просто название, а суть моего подхода к обучению. Я люблю, когда все идет стройно, тема за темой, а не в хаотичном порядке, потому что хаос редко дает результат. Мы движемся последовательно, обязательно включаем повторение и даем время на закрепление пройденного материала, иначе новое быстро забывается. Для тех, кто готовится к экзаменам, занятия максимально практико-ориентированы — прорабатываем экзаменационные варианты и тесты, чтобы видеть прогресс. Обязательные домашние задания тренируют самостоятельность и умение решать задачи без подсказок и помощи преподавателя.

Я родилась в городе Иваново в простой советской семье. Училась в обычной общеобразовательной школе. Эти годы я вспоминаю с особой теплотой, особенно свою первую учительницу — Марию Ивановну, которая отличалась добротой и искренней любовью к детям. А особому отношению к математике я обязана своей классной руководительнице Светлане Валентиновне. Она вела у нас этот предмет с 5-го класса и показала, какими увлекательными могут быть точные науки и как полезны они для повседневной жизни. Уже в старших классах, когда нужно было выбрать профиль, я, конечно же, выбрала физико-математическое направление.

У вас есть свой образовательный проект — онлайн-школа, расскажите о ней

В какое учебное заведение вы поступили после школы?

Когда пришло время выбирать профессию и вуз, решение сложилось естественно. После обучения в физико-математическом классе у нас была реальная возможность поступить в Ивановский государственный университет сдав внутренний экзамен в школе. Это был хороший бонус для поступления. Таким образом я стала студенткой математического факультета этого вуза.

Учеба в университете стала для меня настоящей закалкой характера. У нас были очень строгие, системные преподаватели. Приходилось много и усердно заниматься. Помню, как во втором семестре я сдавала экзамен по математическому анализу с восьми утра до шести вечера. Мне хотелось получить четверку, и преподаватель меня досконально спрашивала все это время. Благодаря такому строгому подходу в вузе я получила прочный фундамент, без которого сейчас мне было бы сложно заниматься с учениками и строить свою онлайн-школу.

Чем вам запомнилась учеба в вузе?

Как сложилась ваша жизнь после окончания университета?

Мое знакомство с репетиторством началось еще в магистратуре. Один из преподавателей попросил меня позаниматься с его ученицей. Позже, на кафедре математики, многие мои коллеги активно занимались этой деятельностью и делились учениками, которых не могли взять сами. Со временем репетиторство стало естественным продолжением моей университетской работы.

Как вы пришли к репетиторству?

А как произошел переход в онлайн?

Переход в онлайн случился сам собой в 2020 году, когда началась пандемия. Сначала мы просто созванивались в WhatsApp, пробовали формат, переписывались, а потом органично перешли в Zoom. Именно тогда к ученикам из моего города добавились и ребята из других городов. Сейчас я занимаюсь репетиторством полностью онлайн, а в университете продолжаю преподавать на полставки. Это помогает оставаться в курсе университетской жизни и гибко работать с учениками.

На четвертом курсе я решила продолжить учебу и поступила в магистратуру. Там защитила две работы — преподавательскую квалификационную и научную, давшую степень магистра математики, и окончила вуз с красным дипломом. Далее пришло время искать работу, и я устроилась в Ивановскую государственную текстильную академию. Начала как компьютерный лаборант, а параллельно вела практику по математическому моделированию у четвертого курса. С 2004 по 2008 год я работала на кафедре бухгалтерского учета, читая смежные дисциплины, такие как математическое моделирование и программирование. Затем перешла на кафедру математики, где пришлось впервые читать лекции большому количеству студентов. Было очень волнительно, но с этой задачей я справилась, концентрируясь больше на предмете, а не на слушателях. С 2008 года я полностью посвятила себя преподаванию математики.

Расскажите о своем детстве, учебе, родителях

Статью подготовила:
журналист школы Schoolsmart Наталья Ладутько

Меня в этой профессии вдохновляют теплые слова благодарности от родителей и учеников. Когда кто-то пишет, что заметил прогресс или что занятие принесло радость, это не просто приятно, это дает силы и мотивацию продолжать, искать новые подходы и вкладываться еще глубже. Когда одолевает усталость или становится трудно, я стараюсь помнить, что мой труд помогает кому-то «вырастить крылья» и достичь своей мечты. Эти мысли наполняют мою жизнь смыслом и делают каждый день значимым.

Мне нравятся спортивные тренировки. Сейчас это в основном силовые занятия в тренажерном зале, и раз в неделю я добавляю бокс. Параллельно делаю кардио, периодически хожу на групповые тренировки и люблю все, что связано с движением на свежем воздухе: велосипед, лыжи и активные прогулки. Такой режим помогает мне сохранять энергию, дисциплину и ясную голову даже в плотном рабочем графике.

Что вас вдохновляет в профессии репетитора?

Что для вас наиболее важно и ценно в жизни?

Для меня самое важное в жизни — это семья и здоровье. Семья — это опора, а здоровье — фундамент, без которого «не потянешь» даже самое любимое дело. Именно поэтому забота о себе и близких для меня не абстрактная формула, а важная часть жизни.

В моей жизни неприемлемо вранье. Я не люблю пустых разговоров и сплетен, поэтому неискренних людей стараюсь не подпускать к себе слишком близко. Мне важны честность, простота и ясность в общении. Если говорить шире, я ценю атмосферу уважения и спокойствия вокруг — когда людям рядом безопасно, тепло и доброжелательно. Это те базовые общечеловеческие вещи, на которых я стараюсь строить и работу, и личные отношения.

О чем вы мечтаете?

А что для вас в жизни неприемлемо?

В прошлом году ко мне пришла девочка, которая готовилась к ОГЭ. Ее знания были практически на уровне младших классов. Она не брала индивидуальных уроков, а занималась в группе. Родители этой ученицы выражали опасение, что сдать ОГЭ с такими пробелами в знаниях шансов нет. Но за три месяца занятий нам удалось освоить материал пятого-шестого и кое-что из седьмого-восьмого классов, сосредоточившись на ключевых темах и практических приемах. В итоге она сдала на тройку — минимально, но для этой ученицы это была настоящая победа. Это наглядный пример того, как правильно выстроенная работа и вера в ученика творят настоящие чудеса.

Поделитесь, пожалуйста, каким-нибудь уникальным случаем из вашей педагогической практики?

Какой совет вы бы дали начинающим репетиторам?

Я бы посоветовала молодым репетиторам любить свою работу и детей — без этого ничего не получится. Также не менее важно постоянно себя развивать: подтягивать теорию, изучать новые методики и следить за образовательными новинками. Сочетание искренней любви к детям, преданности своему делу и постоянного самообразования и есть тот фундамент, на котором держится по-настоящему успешный и приносящий пользу репетитор.

Я мечтаю о простых и понятных вещах. Во-первых — о своей квартире. Сейчас мы с сыном живем в съемной, и нам очень хочется своего пространства и стабильности. В профессиональном плане моя цель — превратить свою онлайн-школу из небольшого хаоса в отлаженный, понятный механизм. Хочу добавить структуры: выстроить процессы так, чтобы ученики нам доверяли, получали результаты и уходили довольными. Мечтаю, чтобы проект работал «как часы» и приносил мне удовлетворение и радость.

Есть ли у вас хобби и увлечения?